Физика

Прашања за акустика


Интензитет на звук

1. Бразилскиот закон забранува употреба на рогови во региони во близина на болници, училишта и во тунели. Ако возачот се пробие во тунел со ниво на интензитет на звук од 90dB, со оглед дека стандардниот интензитет на тунелот е LSA.

Ако 10 возачи влегуваат во тунел истовремено со иста гласност, какво е нивото на гласност во тунелот?

За да се реши овој проблем, мора да ја земеме предвид равенката што го опишува интензитетот на нивото на звукот, т.е.

Потсетувајќи дека интензитетот на звукот еквивалентен на прагот на звучна сензација (ВРИ) е еднаков на:

Користејќи ги овие податоци и она што е веќе кажано во проблемот, можеме да пресметаме кој ќе биде интензитетот на звукот на секој рог:

Знаејќи го интензитетот на секој рог, можеме да откриеме како резултат на интензитетот на 10 рогови кои работат истовремено:

Потоа, пресметајте го нивото на интензитет на звукот за 10 рогови:

Доколку ученикот не ги разбере својствата на користените логаритми, видете:

//www.somatematica.com.br/emedio.php

Звучни цевки

1. Во Кунт цевката, илустрирана подолу, извор на звук испушта звук со фреквенција од 825Hz. Во внатрешноста на цевката има количина прашина од плута, која се акумулира на растојанија од 20 см. Која е брзината на ширење на звучен бран во цевката?

Растојанието од 20 см наведено во проблемот е еднакво на растојанието помеѓу два јазли на звучниот бран, затоа што на овие точки бранот „остава“ празен простор за да се акумулира материјата. Знаејќи дека брановата должина е еднаква на растојанието помеѓу 3 јазли, заклучуваме дека звучната бранова должина е 40см. Знаејќи го ова, само пресметајте ја брзината на размножување, бидејќи ја знаеме фреквенцијата:

Доплер ефект

1. Воз на куршуми свирка покрај платформата на станиците. Едно лице кое стои на платформата ја слуша фреквенцијата на вознемиреност од 450Hz. Откако возот ќе помине, фреквенцијата на свирче се чини дека ќе се спушти на 300Hz. Колку брзо работи возот со куршуми? Смета дека брзината на звукот е еднаква на 340m / s.

Користење на генерализирана равенка на ефектот Доплер:

Во првиот случај, кога возот се приближува и набудувачот останува неподвижен:

Во вториот случај, кога возот заминува и набудувачот останува неподвижен:

За да ја пронајдеме брзината на возот, можеме да ја изолираме фреквенцијата на звукот на свирка и да ја решиме равенката, или можеме да поделиме една равенка со друга:


Видео: Влатко Стефановски оценува гитари (Октомври 2021).